Modelo TPACK

 

Llevaba tiempo buscando una buena explicación del modelo TPACK - (Mishra, P & Koehler, M (2006): Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge. Michigan State University-, que todo el mundo dice conocer pero que pocos entienden y mucho menos aplican, aunque es cierto que a todos nos afecta.

El modelo TPACK es de aplicación de la tecnología a nuestra práctica en las aulas y se basa en que un profesor debe manejar tres conocimientos básicos: su asignatura, como enseñarla y la tecnología, que por sus intercomunicaciones derivan en otros tres y en uno que los engloba el Technological Pedagogical Content Knowledge que si me permitís en vez de traducirlo como el conocimiento didáctico del contenido tecnológico, me parece más representativo hablar del "conocimiento del contenido con didáctica tecnológica" que realmente expresa lo que deberían ser nuestra práctica en el aula.
http://blip.tv/josieror/tpack-by-jordi-3596917

 

Os recomiendo también leer http://www.ticyeducacion.com/2011/01/metodologia-tpack.html